摘要：
甘肃民族师范学院最好的专业？中职舞蹈教资教材推荐？传统音乐教育如何传承“乐感”文化？甘肃民族师范学院最好的专业？甘肃民族师范学院王牌专业有思想政治教育、学前教育、汉语言文学、中国少... 甘肃民族师范学院最好的专业？
甘肃民族师范学院王牌专业有思想政治教育、学前教育、汉语言文学、中国少数民族语言文学（藏语）、历史学和艺术设计学、体育教育、英语、数学与应用数学等，可以算得上是最好的一些专业
中职舞蹈教资教材推荐？
以下是我根据1给出的回答。
中职舞蹈教资教材推荐。
原因：中职舞蹈教师需要教授学生舞蹈相关知识，舞蹈技能以及舞蹈文化等，因此需要专业的教材来帮助教师更好的开展教学工作。
在中职舞蹈教育领域，一些优秀的教材可以被广泛使用，例如，本科舞蹈教育教材、中专舞蹈教育教材、职业中学舞蹈教育教材、其他学科教育教材等。
在选择教材时，我们需要注意到教材对教学内容的系统性、完整性和可操作性。
同时，我们也可以向一些教学资料库进行咨询、借阅有关的教学资料，因为相信还有很多好的教材和资料需要被我们挖掘和利用。
. 推荐使用《中等职业学校舞蹈教师资格考试教材》作为中职舞蹈教资教材。
2《中国古典舞基训》。这本书内容较为专业，‼️适用于那些擅长讲解基本功，且基本功功底不错的同学来备考。
. 因为该教材是根据教育部颁布的《中等职业学校舞蹈教师资格考试大纲》编写的，内容全面、系统、科学，符合中职舞蹈教育的要求，能够帮助考生全面掌握舞蹈教育的理论和实践知识，提高教学水平。
《舞蹈力量训练原理与方法》
作者：杨 鸥
根据舞蹈功能性力量和技术性力量的类型特点，筛选出多种有针对性的训练方法，并进行训练原理的阐述。
《舞蹈解剖学》
作者：雅基·格林·哈斯
《中等职业学校学前教育专业系列教材:舞蹈》教授舞蹈基本训练方法，学习蒙古族、藏族、东北秧歌、***尔族、湖北民间舞等中国有代表性的民族民间舞蹈，介绍儿童舞蹈的特点及儿童舞蹈创编的基本方法，使学生具有从事舞蹈教育的基本技能。
书***别强调了教学的针对性、实用性，以“具有鲜明的幼教特色、实用、够用”为宗旨，突出技能训练，将舞蹈理论的学习和舞蹈技能的训练及创编能力的培养有机地结合在一起，让学生在学习掌握基础知识和技能的基础上进一步提高综合素质和职业能力。
传统音乐教育如何传承“乐感”文化？
古希腊哲学家柏拉图强调音乐对人思想的净化作用，认为音乐教育承担着把人教育成美的人、完善的人的重要功能。
党的十八大以来，围绕传承和弘扬中华优秀传统文化，传统音乐具有特殊美育价值。我国传统音乐文化蕴含着丰富的历史内容和人文内涵，以其独特的艺术魅力和社会功能，伴随人类社会历史的发展，满足人类精神文化需要。
中国传统音乐有助于审美修养的提升。中国传统音乐文化是“乐感”文化，注重心与乐的相通相融，追求音响的虚淡空灵，讲究韵味的深邃悠长。通过传统音乐文化的学习，增强对音乐的理解和感悟，是美育的重要途径。如箫、筝、笛等民族独奏乐器因其清丽婉转的音色特点，适于表现悠闲淡泊的审美情致。
中国传统音乐有助于理想人格的养成。孔子就提出“移风易俗，莫善于乐”。好的音乐不仅可以净化心灵、陶冶情操、涵养性情，对社会精神风尚也有着重要的潜移默化作用。在孔子的教育哲学中，道德与音乐是相辅相成的，通过音乐建立和维护社会统一、宜人的法定秩序，最终实现社会的“大治”。
传统音乐的学习，能让大学生与优秀作品所展现出来的自然之美、艺术之美、人文之美产生共鸣，获得丰富的情感体验，激励精神，温润心灵，进而培养起对人类、自然以及一切美好事物的关爱之情，树立积极乐观的人生态度，最终达到理想人格的养成。
中国传统音乐有助于增强文化认同。我国的传统音乐如同浩瀚的海洋，单就民间音乐而言，56个民族保存了丰富的歌种、乐种、曲种、剧种等，而每个种类又有多种多样的乐器以及乐队组合、唱法和奏法等表现形式。仅从已收集到的民间歌曲、器乐曲、曲艺音乐、戏曲音乐总数上看，民间歌曲约为30万首，器乐曲约200种，这些丰富多样的民间音乐是我国传统音乐的重要组成部分。此外，还有大量文人音乐、宫廷音乐与宗庙祭祀乐等音乐***。
传统音乐文化的学习和传承，能增强大学生的文化认同，进而增强文化自信。
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