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今天给各位分享读古代文学名著下联是什么的知识，其中也会对古代文学名著读书报告进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、上联读名著学大... 今天给各位分享读古代文学名著下联是什么的知识，其中也会对古代文学名著读书报告进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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上联读名著学***风范下联是什么
行仁义事；读圣贤书。无事此***；有福方读书。云山起翰墨；星斗焕文章。书中乾坤大；笔下天地宽。读书随处静士；闭门即是深山。一室图书自清洁；百家文史足风流。万卷古今消永日；一窗昏晓送流年。
上联：广藏古典名著；下联：快读现代新书。上联：馆藏万卷益君智；下联：史证千年清吾心。上联：萃古今之着作；下联：罗中外之篇章。上联：藏有古典名著；下联：购来现代新书。上联：藏古今学术；下联：聚中外精华。
上联集范仲淹《岳阳楼记》和欧阳修《醉翁亭记》中句，下联集王禹偁《黄冈竹楼记》中句，天然浑成(《古今联话》第128页)。读一副好的名胜集句联，不仅卧游胜地，而且重温名著，一举两得，其乐无穷。
读经典名著陶冶情操的下联是什么
1、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。 营造书香校园，打造人文校园 爱读书，会读书，读好书 与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。 与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
2、上联：好环境陶冶情操，下联：苦生活坚强意志。出句尾字是平声适合做下联。
3、下联为： 。 参考答案：秋色人似画中游 训练8： (2005年河池市)仿照例句写一个句子，内容自定。(2分) 例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。
4、既可以丰富情感，又能陶冶情操；既可以拓展视野，又能提高能力 试题分析：此题有点难度。
5、她认为，读书是一种享受，是一种乐趣，是一种有意义的事情。通过阅读各种不同类型的书籍，可以开拓视野，增长知识，提高素养，陶冶情操。因此，她鼓励人们要喜欢读书，选择好的书来读，并且把读书看作一件好事。
读名著学***风范下联是什么
1、昨天，马兰来到南京，作客江苏电视台《女人百分百》栏目。***访中，马兰谈得最多的，依然是她的丈夫——中国文坛最有争议的作家余秋雨。读书迷上余秋雨 马兰和余秋雨的相识，是从余秋雨的名著《艺术创造工程》开始的。
2、上联： 下联：②《水浒传》中发生在黄泥冈的重大***是 ___1某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个话题准备材料。***如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。
3、笔底风云起的下联可以是胸中丘壑生。笔底风云起，胸中丘壑生意思是，一个人的文笔非常出色，能够描绘出如云如雨般的场景，他的内心也非常深邃，能够产生各种思想和情感。
上联:诵读国学经典,下联:什么?
上联展现国学经典下联传承盛人思阳。意思是鼓励人们诵读国学经典，修学圣人道德，传承华夏文明。
诵读国学经典 吸收道德圣贤 注：诵读国学中的经典，吸收道德中的圣贤。国学中的精华称为经典 道德中的精华是为圣贤 两者正好对应。
国学是中华文化的精髓所在，我们青少年要承担起弘扬国学的重任。下面小编带来的是国学经典对联，希望对你有帮助。上联：读书好种地好学好便好，下联：创业难守业难知难不难。
品读国学精粹，点亮智慧人生这副对联表达了学习中华文化，让自己变博学有知识智慧的意思，品读和点亮对应，都是动词，国学精粹和智慧人生相对应。
下联：演译周易八卦体验先贤智慧。诵读对应演译，唐诗宋词对应周易八卦，感受经典魅力对应体悟先贤智慧。上联说从研读唐诗宋词的过程中能感受到唐宋等古代诗人的卓越文采和对事物的洞察力、想象力，感受到中华文化的博大精深。
读书联有哪些?
读书，做人。读益书，做好人。读有益书，做正直人。刻苦读书，正直做人。干国家事，读圣贤书。傍百年树，读万卷书。读古人书，友天下士。书应精读，友宜慎交。爱书若命，惜墨如金。
读书有关的对联如下：上联：读万卷书，解天下百般疑。下联：问千次题，记世间十斗法。上联：读诗书礼易，读出书香境界。下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生。上联：伴经典成长，开启人生智慧。
万卷古今消永日，一窗昏晓送流年 意思是比喻读书刻苦认真，两耳不闻窗外事，专心读书，而忘了一天过去了。出自：宋 陆游 《题老学庵壁》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
下面是我收集整理的关于读书的对联，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书不知味，不如束高阁。 （清 袁枚）读书已过五千卷，此墨足支三十年。（清 袁枚）真读书人天下少，不如意事古今多。（金圣叹自题书斋联）至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书。
板凳要坐十年冷 文章不写半句空 这是历史学家范文澜先生撰写的一副读书联，短小精悍，言简意赅，巧用“十”与“半”数字，凸现出范老勤奋刻苦、严谨治学的精神。
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